بقلم/
أبو عبدالملك عبدالرحمن بن مشعل العوفي الحربي.
طبرجل- السبت- ١٤٤٥/١١/١٠.
Abdurrahmanalaufi@gmail.com
١- الشعر موهبة في أصله وقابل للتنمية.
٢- الشعر أعلى مراتب اللغة.
٣- مادة الشعر: اللغة العربية.
٤- مصادر الشعر: الشعور والمشاعر والوراثة والبيئة والتأمل والتدبر.
٥- الشعر التعليمي يخرج عن الشعر الفني، فهو نظم وليس شعر، لأنه لا يشمل الشعور.
٦- يختلف الشعر عن غيره من الأجناس الإبداعية في:
الصورة والموسيقى
٧- صوت الشاعر "تميزه" كيف يكتسبه؟
يفضل وضع فواصل بين الصور الشعرية.
الخروج في المجاز من الصور المكررة.
الحذر من السطحية والمباشرة.
٨- لا يوجد تعريف مانع جامع للشعر، فالشعر لا يعرف.
٩- سألت أ/ خلف بن سرحان القرشي كيف يلتقط الشاعر مفردات يوظفها في شعره؟
هل يقرأ كتبا أو يحفظ في القواميس؟ فقال:
القراءة الشاملة مع الوعي والتساؤل مما تكون حصيلة لغوية جيدة.
الاطلاع على تجارب الآخرين الشعرية.
ليست هناك تعليقات:
إرسال تعليق